Coevaluación

Consiste en la evaluación que se hace entre pares. A traves de un instrumento de evaluación, los estudiantes pueden determinar el desempeño en determinada actividad o la calidad de un producto de un compañero y a la vez, el compañero determina la de ellos. Esta estrategia permite que, a través de la comparación entre, se observe el desempeño propio y se corrijan los errores o enriquezca la información.

Proceso en el que incide:
Autorregulación y metacognición

Ejemplo:

Revisar el problema resuleto de matemáticas del compañero, de acuerdo con los criterios establecidos (proceso correcto, resultado correcto, definición del problema, etc)